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如何预防听力障碍

发布时间:2019-12-1955829次浏览

听力障碍严重的影响语言的发育,也影响智力、心理和精神神经方面的发育,它给机体带来的障碍是多元性的,既有生理方面的,也有社会方面的因此,对于这种疾病的患者,需要做好早期的预防工作,主要是要做好早期的治疗,以及婴儿时期的语言表达能力。

听力障碍通俗的去理解就是对生育不敏感,听力减退,如何预防听力障碍,想要预防听力障碍,首先要知道什么原因会造成听力障碍,因为人在因幼儿时期,或者是进入老年时期,这两个阶段患有听力障碍的可能性是比较大的,因此如果想要积极预防听力障碍,这两个时期的护理方法一定要知道。那么,如何预防听力障碍?
  早期干预的原则:采用语声放大、药物、手术助听器及人工耳蜗植入等方法,使听力障碍婴幼儿获得听力改善,使其听到声音;其次是采用科学和有效的听觉言语康复及训练方法,使其听懂声音,学会说话;最后,使他们获得最大限度的言语交流,回归到主流社会。
  优生优育是避免遗传性听力障碍的有效途径,对于有遗传性疾病家族史的患者要进行遗传学检查和评价,避免近亲结婚,强调婚前医学检查都是必不可少的,定期进行孕期检查妇女在怀孕期间,尤其是在前三个月以内,往往是胎儿内耳发育阶段,要注意避免接触耳毒性药物、物理射线的照射、病毒感染、一氧化碳中毒等易引起胎儿内耳发育畸形的因素婴幼儿期听力障碍早发现、早诊断、早治疗、早康复。
  婴儿听力能力对于言语的习得非常重要,不同程度的听力障碍可以导致小儿语言发育迟滞、构音障碍以及不能获得语言早期发现儿童的听力障碍,早期进行介入干预,可以避免因听力障碍带来的社会沟通能力障碍,具有现实意义避免应用耳毒性药物,临床上要合理用药。
  全身疾病的治疗对于可能引起耳聋的全身基础疾病,如高血压、糖尿病、肾病等要控制,合理用药,避免累及听功能,局部疾病的治疗对于引起耳聋的常见耳部疾病,如慢性化脓性中耳炎、慢性分泌性中耳炎、耳硬化症以及突发性耳聋要积极治疗,避免引起听力障碍。

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一,先除外有没有听力的异常。4岁的宝宝,应该说话都比较流利。没有听力的孩子,当然不会说。二,耳朵没有问题,要看是不是有交往障碍,是不是有自闭症的表现,要去小孩的精神科,或者是神经科去进行就诊。三,有没有神经系统疾病,如脑瘫,是不是除不会说话之外,走路也不行。智力、运动、发育都是落后的,要注意有没有其他神经系统疾病。四,要注意遗传代谢病的可能,有代谢的紊乱导致脑损伤,引起不会说话,如有没有21一三体、甲基丙二酸血症等。要去专门的遗传病的专家去进行就诊,来进行判断。
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小孩4岁不说话最常见的原因,第一个听力有障碍,因此对于4岁小孩不说话的孩子,必须第一个就要检查听力,看是不是有听力的障碍。如果听力是正常的那孩子不会说话,那就要看有没有自闭症的可能性,那就要看看孩子,还有没有其他的表现。比如与人交往的障碍,不给别人小朋友玩、自己玩,自己或者是对物产生明显的依赖,同时孩子往往还有强迫一样的动作。当然4岁的孩子如果还不会说话,还有可能什么原因,是神经系统疾病的可能性比如脑瘫,看看是不是有运动发育的落后,可以去医院检查一下。
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2021-04-15

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儿童测听力挂什么科
儿童测听力若14岁以下可选儿科就诊,若年龄超过14岁,可选择五官科或神经科就诊,出现听力异常症状应及时治疗。
新生儿听力筛查多久可以出结果
听力筛查在一般情况下,大概需要10分钟就可出结果。新生儿一般常规体检无法发现听力障碍,需做听力筛查,就是采用耳声发射仪和自动听性脑干诱发电位技术进行筛查。出生时做耳声发射,但是单纯的耳声发射引出并不说明听力完全正常。比如蜗后病变,像听神经病变,耳声发射不正常,也只能说明耳蜗外毛细胞到外耳道通道有问题,也就是中耳炎、中耳积液和外耳道耵聍积液会导致异常。一般需要42天再复查,也就是重新要复查一次,如果还没有通过,三个月时要做出诊断性检查。因为听力筛查受其他因素影响较大,如果新生儿听力筛查和复查都没有通过,可进行听力学检测,以排除筛查结果假阳性和是否有永久性听力丧失。
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新生儿听力筛查目的
新生儿听力筛查目的是尽早发现有听力障碍的孩子,进行早期干预,早期提高听力和语言的功能,使其成长后不会被社会所隔绝。听力障碍会直接影响孩子的言语学习能力,俗话说的十聋九哑。新生儿听力筛查通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学检测,在新生儿出生后,自然睡眠或是安静状况下,进行客观、快速和无创的检测。很难通过孩子的日常行为判断听力情况,即使对外界的强刺激有转头的反应,也不代表孩子双耳听力一定正常。1993年美国卫生院建议,所有的新生儿应在出生后三个月内接受听力筛查,且最好在出院前完成。针对未通过的初步筛查者,必须做进一步的听性脑干反应检测。紧接着,新生儿听力协会在1994年,建议所有的听力障碍儿童,应在三个月内被诊断出,且需在6个月大之前接受听力复检,如此才能避免延误正常的语言及身心发展。在听力筛查没有普及之前,一部分先天性听力障碍的孩子,错过了言语学习的最佳时期。通常情况下,宝宝听力出现问题时,医生会希望这部分孩子在6个月大左右时,就能进行校正。但是由于这个年龄的宝宝还太小,所以极有可能会出现佩戴的问题,因此多半建议至少在一岁左右进行校正。另外测听器也每1到2年更换一次,且听力检查也应每年进行评估。
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怎么发现听力障碍
听力障碍对于成人是比较容易发现的,比如周围人会对你有所反应,认为你说话声音比较大,开着电视的声音也比较大,主观感受是觉得别人说话声音比较小。在这种情况下,很可能就是已经出现了听力的问题,需要及时就诊。对于孩子,就相对比较难以发现,因为孩子很难去表达,作为父母或者监护人就需要从日常生活当中去仔细观察。比如发现孩子对别人的呼唤和指令的反应总是很迟缓;在这种情况下,有可能他存在听力问题;另外,如果班主任或者是幼儿园老师反映孩子注意力总是不集中、学习能力比较差,在这种情况下,也要注意孩子是否存在听力问题。对于更小的小朋友,更要通过观察来发现他是否存在问题。比如对于几个月的小朋友,当拍手的时候,或者是在身后发出声响的时候,发现孩子不会去寻找声源,或者是寻找声源的动作非常迟缓,说明他也可能存在听力问题,需要及时关注,去医疗机构进行明确的诊断。
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2018-09-21

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得了中耳炎需要注意什么
如果得了中耳炎需要注意的是,首先要进行积极治疗,改善中耳功能状况;在中耳炎的过程中,对于孩子家长需要注意的是给孩子良好的聆听环境。因为在中耳炎的过程中,有可能会存在传导性的听力问题,会影响孩子的听力状况,父母要为孩子创造相对好的聆听环境,以便他有效地接受外界声音。相对好的聆听环境,包括面对面的交流,也就是尽量面对面跟孩子进行交流,有可能适当的提高音量,这样才能让孩子有效地获得外界声音;同时要避免其他疾病的出现,要远离一些二手烟的污染,这样给孩子良好的恢复环境。此外要注意,反复性发作的中耳炎,如果持续三个月以上,有可能会变性,变成慢性的中耳炎,对患者的治疗就会更难,而且引起后续听力障碍的可能性也更高。
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2018-09-21

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日常生活中如何保护听力
在日常生活当中,可以从以下几方面保护听力:第一,要注意优生优育,避免近亲结婚;第二,母亲在备孕的过程当中,要注意减少对污染物的接触,或者是对于放射性物体的接触。通过良好的孕育孩子的过程,可以从源头上控制听力障碍情况的出现;第三,对于整个群体来讲,需要注意避免经常对噪声环境的接触。因为如果人反复长时间地处于噪声的环境当中,就可以对听力功能造成损失,可以导致听力下降等情况的出现;第四,要注意娱乐性噪声的损害和污染,也可以非常严重。比如当人们持续戴耳机听音乐,甚至是在地铁或者其他比较嘈杂的环境当中,长时间地听音乐的时候,就都会造成听力的损失;第五,一定要注意正确用药,对于一些耳毒性的药物,就要尽可能地避免使用这种类型的药物。
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如何发现听力障碍
听力障碍这种情况,对于成年人来说,会比较容易发现。比如成年人可以从周围人的评价,来发现听力方面的异常情况。通常情况下,生活在患者周围的人,可以认为患者说话的声音会比较大,开电视的声音也比较大。因为患者的主观感受是,会觉得别人说话的声音比较小;当这种情况出现的时候,很有可能是患者已经出现听力方面的问题,就需要及时去医院就诊。孩子的听力障碍,相对成年人来讲,会比较难以发现。因为一般来说,孩子很难去表达出自己主观的一些感受,作为孩子的父母或者是监护人,应该从日常的生活当中,仔细观察。如果发现孩子对别人的呼唤和指令的反应,总是很迟缓,出现这种情况,可能小孩就存在听力问题。如果发现孩子存在听力障碍,就需要及时关注,及时确诊治疗。
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得了中耳炎需要注意哪些事项
如果得了中耳炎需要注意以下几点:第一,患者需要对中耳炎,进行积极有效地治疗,从而可以改善患者中耳功能状况;第二,在对孩子的中耳炎,进行治疗的过程当中,家长需要注意尽量给孩子创造良好的聆听环境,以便于孩子能够有效地接收外界的声音。因为患有中耳炎,可能会导致孩子存在一些传导性的听力问题,可能会影响到孩子的听力状况。相对好的聆听环境,包括进行面对面地交流,也就是尽量保持面对面地跟孩子进行交流,而且可以适当提高自身的音量,这样,才能让孩子有效地获得外界的声音。同时,要注意避免其他疾病的出现,要让孩子远离二手烟污染,要给孩子创造良好的恢复环境。此外,一定要注意反复性发作的中耳炎,一旦孩子出现中耳炎,就应该及时进行治疗。