如何对脑瘫儿进行心理治疗
脑瘫患儿由于运动障碍,往往伴有智力低下,因而容易导致心理上的异常和行为上的异常。因此,应关注脑瘫患儿成长发育不同时期的各种心理问题,制定治疗计划,以使患儿身、心、智全面发展。
脑瘫患儿常有的心理问题包括:过度依赖和胆小、情绪不稳、自我控制能力低下、自卑心强、注意力分散、记忆差、对环境适应能力差、性格不安定倾向、自伤或他伤等,在进行心理治疗时要针对不同年龄阶段的孩子予以不同的治疗方法。
1、婴儿期:要帮助父母、家人等认识孩子的运动障碍,使之多理解,要尽量满足婴儿的需要,促进婴儿更多潜能的发展。对于幼儿期出现的不良情绪,如攻击行为、恐惧等,可以提供安全的方式让患儿发泄情绪,多给以抚摸,用温柔的语言传递情感,多做一些游戏,使患儿有愉快的心情。
2、学龄前期:孩子有了初步的感知,基本理解简单的概念,想像力非常丰富,在此阶段,要帮助他们认识自己的身体状况,多与正常儿童交往,扮演不同的角色,摆脱忧虑、恐惧,给以精神上的最大支持。
3、青少年期:这一时期,自我意向、自我价值和性是关心的主要问题,否认、愤怒、恐惧和抑郁更加突出,处理和治疗自我否定,帮助其独立活动、就业等是此期的重点。
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