高度远视眼通过手术治疗进行恢复。高度远视眼是指超过600度以上的远视，远视看近的东西和看远的东西都不清楚，尤其是高度远视，对患者的视觉质量是很大的挑战。患了高度远视之后，最直接的治疗方法是手术。首先采用激光手术的方式在角膜表面做中间鼓、周边薄的凸透镜的方式，然后使患者能获取相对正常的视力。高度远视的患者，如果是单纯的高度远视，做个手术效果比较好，但是很多患者是符合了老花眼或者其它的调节能力下降的高度远视，先要去除老花眼的影响，在进行屈光手术的同时，可以把老花眼的因素设计进去。老花眼可以用激光手术方式来进行治疗，所以高度远视符合老花眼，是临床容易常见的现象。另外高度远视的患者通过药物治疗的方式不确定，药物治疗效果不是很好，采用压抑疗法或者其它疗法也不确定，所以对于高度远视的患者，首先要考虑手术的方式。因为远视患者配镜的效果不是特别好，因为既要看近又要看远，所以配镜的方式要分情况来对待，如果是单眼的高度远视，配有框的眼镜不如配单眼的隐形眼镜，隐形接触镜要好，因为可以屏蔽掉凸透镜使物像放大的作用，使患者的视觉感受更好。

远视眼和近视眼一样，属于屈光不正的一种，日常都叫做远视眼，表现为看远处清晰，而看近处模糊。看远看近都不清晰。远视眼是指平行光线在进入眼内后，不能正确地聚焦在视网膜之上，不能清晰地形成图像。根据度数来分类，可以分为低度远视、中度无视和高度远视。根据症状的影响来分类，它分为隐性远视、显性远视和全远视三种形式。隐性远视在临床上的表现是和正常人差不多的，只有通过散瞳验光后，才会显示它真实的远视度数。显性远视是指常规验光就能表现出来。全远视兼并了隐性远视和显性远视的总体特点，它在散瞳麻药的作用下能测得准确的屈光度。对于远视眼是通过光学配镜来矫治。

远视力的检查距离在标准的国际视力表中，它的初始距离是五米，但目前常用的检查距离还有二点五米和三米。一般情况下只要检查的时候精神足够的放松，不同视力表检测出来的结果都是相同的，它和距离的远近没有多大关系，并不是说检查距离越近视力就越好。建议在检查的时候尽量选择正规的眼科医院，同时在检查时一般要做一下验光检查，查明准确的屈光状态。正常情况都使用的是国际标准的视力表，视力表与患者的距离必须是正确固定的。远视力检查是有它的禁忌的，一般情况精神或智力状态不佳者是不能检查的。检查时候检查者头位要正确配合，不能歪头或者偷看。当然在检查时应该还涉及到不少情况，这就需要具体问题具体对待。

远视的原因，大部分是先天性遗传因素引起的，随着年纪增大就可以逐步缓解。远视眼多数是先天性的，胎儿刚刚出生时都是轻度的远视，发育过程中随着孩子渐渐长大，眼球逐渐发育，会从轻度远视眼转向正视，视力会越来越好。胎儿刚出生时一般都是150--200度的远视，到4--5岁时，一般是100度的远视。到12岁左右时，随着孩子的发育增高，眼球逐渐增长，渐渐变成正视眼。有效的身体锻炼可以保持正视眼不会尽快发展，如果孩子不注意或发育过快，屈光系统发育不匹配，或者学习任务过重，就可能造成近视眼，由远视变成近视。

远视主要是由眼球先天发育造成。儿童刚刚出生时，绝大多数的儿童都是轻度远视眼的状态。这种远视眼的状态，实际上是随着儿童的身体成长、随着阅读量的增加，远视会逐渐减轻，不会对患者造成任何干扰。如果孩子过早进行了学习，就有可能造成远视。在儿童刚刚进入小学时，远视眼就消失，然后慢慢变成了近视眼。如果家长发现自己的孩子有远视，一定要每年、每半年让孩子进行查视力，关注孩子是否出现弱视。因为远视可以引起孩子眼睛发育不良，可以形成弱视。如果在儿童早期发现了弱视，需要进行弱视训练，让孩子正常发育。如果过了12岁，孩子还有弱视，他的眼睛可能就会留下终身的残疾。所以有远视不可怕，定期查视力才是非常重要。