小学生的年龄基本都是7周岁以上的孩子，在这个年龄阶段正常视力应该是1.0，对应对数表视力就是5.0，如果进行视力检查，单眼的裸眼视力低于1.0时要引起高度重视，需要进一步做验光检查或者其他检查来排除眼部疾病。7岁之前，随着年龄增长，视力会逐渐发育提高，这和人体眼睛不断发育成熟是息息相关。3岁孩子视力是0.5左右，4-5岁视力是0.6-0.7之间，6岁视力是0.7-0.8，7-8岁时孩子的视力应该是1.0左右。小学生视力下降比较常见的情况是近视眼，近视眼的发生和日常不合理用眼有较大关系，少数的小学生近视眼有一定的遗传因素。学龄前3-6岁是视力发育的关键阶段，在这个阶段尽量少接触各类电子产品，养成用眼好习惯，只有这样才能让视力发育比较正常，到小学阶段视力才能正常。如果小学生的视力低于0.8，或双眼的视力差距两行以上，则需要尽快进行验光检查，如果没有器质性的病变，单纯地近视则可以进行尽早的配眼镜来进行矫正，保证矫正视力在1.0以上，这样的话既可以能够清楚地看清楚黑板、大屏幕的字，也可以有效延缓近视发展速度，同时还可以预防弱视。小学生视力下降，有时可能是高度远视，或者弱视造成的，12岁之前弱视可以配戴眼镜，配合弱视训练，尽量将视力提高上来，避免影响以后的视力。

眼睛200度是几点几这个问题，患者本身并没有描述准确。200度的屈光不正，包括近视眼、远视眼，还有散光，散光还包括近视散光、远视散光，所以说眼睛200度是不准确的说法。假设患者问的是近视200度是几点几。近视200度是屈光不正患者验光的性质和程度，性质就是近视，程度就是200度。也就说如果一个人他仅仅是屈光不正，他戴上他自己的合适的眼镜，矫正视力可达到正常视力。几点几是视力的等级水平。近视的程度和裸眼视力之间是有关联，但是并没有换算关系，因为是两个不同性质的概念，这两个之间不能进行简单的换算。

近视矫正的方法有采用佩戴框架眼镜或角膜接触镜、近视屈光手术，针对高度近视的患者，可以采用眼内屈光手术。1、采用佩戴框架眼镜或角膜接触镜，框架眼镜就是戴在脸上的有架子的眼镜，角膜接触镜分为软性和硬性两种。软性的角膜接触镜，白天佩戴，晚上摘下来，绝大多数的硬性接触镜也是白天佩戴，但是有特殊类型的硬性角膜接触镜要晚上佩戴，就是角膜塑形镜，晚上睡觉前戴上，早上起床摘下来，白天就不需要带任何的镜子，可以使患者在白天获取正常的视力，角膜塑形镜一般是儿童患者戴的比较多，效果也比较好。2、近视屈光手术分为很多种类型，飞秒激光更为先进，激光手术可以有效地矫正近视。3、眼内屈光手术不使用激光，而是把一种特殊的晶体，是人工造的一种晶体放到眼睛某个特定的部位，这样患者视力就会得到很大的提高，尤其是针对超高度近视的患者，比如1000度以上乃至2000度的患者，手术既安全又有效，这种手术是可逆的，当觉得度数不合适的时候，或者不再需要它的时候，是可以把它取出来。因此以上就是这几年针对近视治疗的有效的方法。

准分子激光手术现在随着医学水平的提升，技术日益成熟，它的效果还是不错的，可以表现为以下几方面。一、准确性高。因为它是通过计算机和先进的仪器来控制矫正的度数，误差比较小。二、安全性高。因为只是在角膜间进行手术，对内皮细胞不会有什么影响。术后角膜间质愈合相当快，度数变化也比较稳定。三、舒适性高。因为手术操作时间非常短，整个过程几乎使患者感觉不到痛苦。由于医学的进步及仪器更加准确精密，数百万例的患者，在接受这种手术治疗的成功率相当高，而且都获得了很清晰的眼部视力。但是毕竟是手术，还是有一定的风险性的，所以在选择治疗上应该慎重对待，同时还需要做下具体的检查。

近视的危害非常严重。随着我国物质生活水平的逐渐提高，眼睛的疾病谱也在发生变化。刚刚解放时，人民的生活水平不是太高，感染性疾病是我国比较重要的致盲性疾病。后来我国克服了这个问题，是由于国家科研人员发现了沙眼衣原体，这是导致沙眼致盲的一个重要原因，目前我国已经完全治愈了沙眼。后期，白内障成了我国最重要的致盲性疾病。对于白内障，我国也做了很多工作，比如防盲车、光明行，都是我国投了巨资，为了贫困山区解决白内障盲的措施。而现在高度近视眼成了我国一个非常重要的眼睛疾病。因为高度近视眼眼底的病变有可能引起视力残疾，所以现在我国非常重视这个问题，严格控制高度近视眼的发生率。总体而言，把近视眼，特别是高度近视眼，控制在一定程度以内，目前是我国非常重视的一个医疗问题。