青年男女从朋友变成恋人,特别是进入有魅力、甜蜜、幸福的恋爱阶段后,年轻人们经常忘记,周围的一切似乎都消失了,存在的只有恋爱的热情和感情的陶醉。和心爱的女孩依偎在一起,两情拥挤,情绪紧张,意思绵绵的时候,年轻人容易产生性冲动。
性冲动是向异性目标倾斜的内在力量,是正常的性心理现象。男性进入青春期后,体内性激素不断分泌,各种生理功能发生突变,使生殖器官及其功能迅速成熟。热恋时期,与性有关的感性、感情、记忆、想象等心理活动非常活跃。女孩子的明眼皓齿,苗条的身材和芳香气息,总之,女孩子给年轻人的视觉、味觉、听觉、触觉、嗅觉带来的刺激都是引起他性冲动的重要因素。
把感情比作桨,理性就是舵。只有两者默契配合,爱情之舟才能抵达幸福的彼岸。婚前年轻人遇到的可能是这种控制能力的考验。性冲动引起的波澜,使年轻人困惑,手脚无力,甚至船霸权,搁浅。只有意志坚强的年轻人才能平息波澜,扬帆远航。
热恋中应调整自己性冲动
第一,消除对性的神秘感。由于历史的原因,我国人们谈论性的颜色变化,性者、淫也的思想在一些人的头脑中深深地扎根。因此,年轻人应该读介绍性知识的书,提高克制性冲动的能力,减少对性的神秘感。
第二,意志锻炼。性欲发生时,要用相应的方法注意,暗示自己,缓和性冲动。不仅可以和女孩谈恋爱,还可以参加有益的社交活动和娱乐活动,分散对方的注意力,升华恋爱。要知道,真正的爱情,应该是相互尊重的和尚,不能只是感情冲动和心血来潮。在热恋中,理解自己,爱护对方,赋予情欲以新的魅力,要用理智来衡量情欲的深度。一个人非性欲的爱的范围越广泛,那么他的性爱也就越高尚。
第三,和姑娘相处时,应适当减少绵绵的情话和过分亲昵的动作。从生理学的角度来说,抚摸、吻和拥抱是最容易激发男性性欲的。因此,年轻人必须善于自我控制。莎土比亚说:爱和炭一样,烧得很冷。任意燃烧,就会烧焦心灵。性行为与自己的责任有关,也意味着对他人的责任,对社会的影响。热恋中意志控制的程度是衡量恋爱是否成熟的尺度。
第四,适当运用手淫行为。小伙子们在性爱激情爆发,达到“狂热”地步而不能控制时,只要把自慰一种嗜好,并且不危害别人和社会,它不失为调节和疏导性冲动的一种应急方法。
帮助青少年区分性与爱
今天的书籍、电影作品、网络对青少年的影响非常大,特别是以恋爱为题材的作品,可以说影响了孩子的恋爱观。在某种语言作品中性爱的露骨描写,不知道能力和性心理发育期间,意志力弱的青少年感动和着迷,他们的超模仿力引起的性行为不好,把恋爱和性行为混为一谈。
因此,家长和老师应该针对这些作品的内容,帮助孩子选择适合他们年龄和特质的文艺品,尽量避免接触不良刊物,以便孩子正确对待这些作品的内容。
教育青少年抵制色情淫秽物品
监护人教育孩子抵制不健康物品的侵害,消除不健康的读物、光盘对青少年性爱意识的刺激、诱惑和腐蚀。家长应为儿童及时提供青少年性发育过程中身体、心理、感情等必要知识,使儿童正确认识自己的性发育和性成熟,正确处理性成熟过程中的生理现象。
家长和老师应根据孩子的特点,适时为他们提供科学的性生理、性心理知识和积极的健康文学艺术作品,正确帮助和引导他们了解男女双方的生理发育,使孩子健康成长。
教育青少年理性认识道德伦理
家长要加强孩子的性伦理道德观,学习健康的性知识。家长应该让他们的孩子理解他们正在学习知识,理解社会的好时机,把主要精力集中在学习和有益的社会实践活动上,不要整天沉迷于追求的快感。
由于青少年还未成年,他们的强烈的性冲动和性好奇,应该通过科学合理的方法宣泄,用积极参加体育锻炼,欣赏健康向上的文娱艺术等方式来转移自己的注意力。要克制自己的婚前性行为,为将来夫妻性爱的健康奠定良好基础。
引导青少年理性对待恋爱
由于书籍和影视的影响,一些青少年把虚构中的情节当作恋爱的标准,比如一见钟情。其实一见钟情并不是纯虚构,但其出现或成功的机率非常低。情窦初开的青少年常常以此为恋爱的目标,但结果往往是不欢而散。因此,社会不提倡这种恋爱的方式。作为青少年,应该理解一见钟情的缺点,不能只追求浪漫的虚无感。